Організація профільного навчання

в Піщанській гімназії Кременчуцького району Полтавської області

Згідно Закону України „Про загальну середню освіту", Постанови Кабінету Міністрів України від 16.11.2000р. № 1717 „Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру 12-річний термін навчання", Національної доктрини розвитку освіти, затвердженої Указу Президента України від 17.04.2002 року № 347/2002 освіта в старшій школі має функціонувати як профільна. Це створює сприятливі умови для врахування індивідуальних особливостей, інтересів і потреб учнів, для формування у школярів орієнтації на той чи інший вид майбутньої професійної діяльності. Профільна школа найповніше реалізує принцип особистісно орієнтованого навчання, що значно розширює можливості учня у виборі власної освітньої траєкторії.

Профільне навчання - вид диференційованого навчання, що передбачає врахування освітніх потреб, нахилів і здібностей учнів і створення умов для навчання старшокласників відповідно до їхнього професійного самовизначення. Він забезпечується за рахунок змін у меті, змісті, структурі та організації навчального процесу.

Метою профільного навчання у Піщанській гімназії є забезпечення рівного доступу учнівської молоді до здобуття загальноосвітньої профільної та початкової допрофесійної підготовки, неперервної освіти протягом усього життя виховання особистості, здатної до самореалізації, професійного зростання й мобільності в умовах реформування сучасного суспільства. Профільне навчання спрямоване на набуття старшокласниками навичок самостійної науково - практичної, дослідницько - пошукової діяльності, розвиток їхніх інтелектуальних, психічних, творчих, моральних, фізичних, соціальних якостей, прагнення до саморозвитку та самоосвіти.

Основними завданнями профільного навчання є створення умов для врахування й розвитку навчально - пізнавальних і професійних інтересів, нахилів здібностей і потреб учнів старшої школи в процесі їхньої загальноосвітньої підготовки, виховання в учнів любові до праці, забезпечення умов для їхнього життєвого і професійного самовизначення, формування готовності до свідомого вибору і оволодіння майбутньою професією, формування соціальної, комунікативної, інформаційної, технічної, технологічної компетенцій учнів на допрофесійному рівні, спрямування молоді щодо майбутньої професійної діяльності, забезпечення наступно-перспективних зв’язків між загальною середньою і професійною освітою відповідно до обраного профілю.

Профіль навчання - це спосіб організацій диференційованого навчання, який передбачає поглиблене і професійно зорієнтоване вивчення циклу споріднених предметів. Профіль навчання в Піщанській гімназії визначається з урахуванням освітніх потреб вищих навчальних закладів м. Кременчука, кадрових, матеріально-технічних, інформаційних ресурсів навчального закладу, перспектив здобуття подальшої освіти і життєвих планів учнівської молоді.

                                                         Профільне навчання

Напрям	Профіль	Клас	Кількість учнів	Форми
Природничо – математичний	Фізико – математичний	10-А клас	17	Профільні класи
Суспільно - гуманітарний	Філологічний	11 клас 10-Б клас	14 10	Профільні класи