ПЛАН РОБОТИ
ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ З
ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ ЗНЗ № 13
|
Клас |
Вересень |
Жовтень |
Листопад |
Грудень |
Січень |
Лютий |
Березень |
Квітень |
Травень |
|
3-4 |
Інформаційна робота, вивчення
літератури з питань обдарованості, планування основних напрямів в роботі з
обдарованими дітьми. Уточнення банку діагностичних методик. |
Діагностична робота, вивчення
зрізів знань, тестування з метою уточнення банку даних, вивчення проблем
емоційно-вольової сфери з високим пізнавальним рівнем. |
Програма курсу «Про тебе і про мене» |
|
Індивідуальні консультації дітей. |
Моніторинг досягнень,
індивідуальна робота по запиту педагогів, адміністрації, батьків. |
Підведення підсумків виконаної
роботи, складання перспективного плану на новий навчальний рік. |
||
|
5 |
Тренінг «Я знаю, що я можу» |
|
|
||||||
|
6 |
|
Проведення тренінгу спільно з класним керівником
«Вчимося спілкуватися» |
|||||||
|
7 |
|
Цикл лекцій, психологічних ігор
і вправ по зняттю психологічної напруги, тривожності і страхів. |
|
||||||
|
8 |
|
||||||||
|
9-11 |
|
|
Програма розвитку креатівності у старшокласників |
||||||