Підсумки розвитку освіти Вільнянського району
у 2007-2008 навчальному році та завдання
на 2008-2009 навчальний рік , спрямовані на реалізацію Указу Президента України
від 20.03.2008 р. № 249 /2008
«Про додаткові заходи щодо підвищення
якості освіти в Україні»
У 2007-2008 навчальному році відділ освіти, навчально-виховні заклади району забезпечували якісну реалізацію основних завдань державної політики в галузі освіти відповідно до Національної доктрини розвитку освіти в Україні, чинного законодавства про освіту, Указу Президента України «Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні», Програми розвитку освіти Вільнянського району на 2006-2009 роки, інших районних програм з питань освіти. Діяльність усіх структурних ланок освітньої галузі району була об’єднана вирішенням трьох основних стратегічних і сьогоденних завдань – розширення доступності, піднесення якості та забезпечення ефективності освіти. Важливим фактором забезпечення успішної реалізації цих завдань були цілеспрямовані спільні зусилля щодо підтримки і розвитку галузі з боку районної державної адміністрації, районної ради, органів місцевого самоврядування, колективу освітян.
У 2007-2008 навчальному році у Вільнянському районі функціонувало 26 загальноосвітніх навчально-виховних закладів, з них : 4 -ЗОШ І-ІІ ст., 1 –загальноосвітній навчально-виховний комплекс, до складу якого входить дошкільний заклад, ліцей, загальноосвітня школа; 1 –гімназія, 1- ЗОШ І ст. та 19- ЗОШ І-ІІІ ступенів. Загальний контингент учнів складав 5093 чоловік.
До закладів нового типу відноситься Вільнянська гімназія “Світоч”, яка має пришкільний інтернат та Матвіївський загальноосвітній навчально-виховний комплекс “Всесвіт”, учні яких мають можливість вивчати поглиблено різні дисципліни. Крім того у районі 2 позашкільних заклади: ДЮСШ і ЦДЮТ, які охоплюють 885 вихованців у трьох секціях (волейбол, дзю-до, легка атлетика), трьох студіях (театральна “БЕМС”, вокальна, “Веселка”), двох клубах (туристичний “Ехо” і “Юність”) та 11 гуртках (декоративна скульптура, фітодизайн, шаховий, художня гімнастика, картингісти, випилювання та випалювання, ігротека, хореографічний колектив “Натхнення”, натуралістичний, фенологічний, координаційна рада дитячих організацій).
У школах району працювало 511 педагогічних працівників . Учителів 5-11 класів -394 чоловік (68,1%), учителів 1-4 класів -117, що становить 23,2 % від загальної кількості педагогічних працівників. Склад керівних кадрів району становив 62 чол. (11,8%).
Найбільший відсоток складали вчителі з вищою освітою-420 чоловік(82,2%), 19 вчителів навчалися заочно у ВНЗ. Середню спеціальну освіту мали 57 чоловік ( 11,4%).
За результатами атестації 2007-2008 навчального року 52 чоловіка (38%) має вищу кваліфікаційну категорію, педагогічне звання “Старший вчитель”-18 чол. (13%), “Вчитель - методист”- 18 чол. (13%), вчителів І категорії-39 чол. (29%), ІІ категорії-22 чол. (16%), спеціалістів -22 чол. (16%).
На виконання районної програми «Вчитель» здійснювалася систематична робота щодо утвердження високого статусу і престижу праці вчителів, заохочення творчих, результативних педагогів. Протягом року 1 педагог району нагороджений знаком «Василя Сухомлинського», 3 – знаком «Відмінник освіти України», 8 – Почесною грамотою Міністерства освіти і науки України, 13 – грамотами управління освіти і науки облдержадміністрації, 20 – грамотами районного відділу освіти. 5 кращих вчителів стали учасниками районного етапу конкурсу «Вчитель року».
Розпорядженням голови райдержадміністрації від 11.02.2008 №135 засновано щорічну районну педагогічну премію для 10 педагогічних працівників розміром 3 тис. грн. для кожного лауреата.
У 2007- 2008н. р. здiйснено державне замовлення на пiдготовку педпрацiвників у вищих навчальних закладах: Запорiзький національний унiверситет-8 учнів, Мелітопольський державний педагогічний університет – 1 учень, 3апорiзький педагогiчний коледж -1; заочна форма: ЗНУ – 1, МДПУ – 1, ЗПК – 5.
Вживалися заходи щодо поліпшення умов проживання педагогів. Протягом 2007 року вчителям надано 5 квартир у сільській місцевості.
Однією з актуальних проблем є підвіз учнів до місця навчання. Всього підвозилося 1458 учнів і 92 вчителя. Абсолютна більшість учнів підвозилися автобусами, які працюють на договірній основі із сільськими радами. За програмою «Шкільний автобус» підвозилося 924 учнів .
Відділ освіти райдержадміністрації відпрацьовує модель “Шкільних округів”. Поступова реорганізація шкільних округів, утворення районного освітнього округу в супроводі із скороченням шкільної мережі, практична реалізація районної програми “Шкільний автобус” сприятиме розвитку освіти в районі. Проведення оптимізації мережі закладів освіти району через поетапне створення округів та взаємодії з реалізацією програми “Шкільний автобус” дає можливість очікувати заощадження . Ця економія, в першу чергу, необхідна, щоб відновити, реконструювати, ремонтувати приміщення шкіл, переводити на опалення автономними газовими котельнями тощо. У 2007-2008 навчальному році за кошти бюджету придбано шкільний автобус для Любимівської ЗОШ І-ІІст .
Створення умов для здобуття дітьми дошкільної освіти, прогнозування і забезпечення розвитку мережі дошкільних навчальних закладів незалежно від підпорядкування, типів і форм власності відповідно до освітніх запитів населення (ст. 18) – одне з основних завдань органів місцевого самоврядування.
Завдяки вдалим управлінським рішенням у районі вдається втримувати та зберігати мережу закладів, зріс авторитет дошкільної освіти, створено позитивний імідж дошкільних навчальних закладів серед батьків та громадськості.
Таким чином, у районі на 01.09.2008 року працюють:
· 3 дошкільні навчальні заклади міста Вільнянська (№ 3, 5, 6);
· 4 дошкільні навчальні заклади у сільській місцевості ( Петро-Михайлівський, Михайло-Лукашівський, Вільноандріївський та с.Кам'яне);
· 1 дошкільний навчальний заклад при Матвіївському ЗНВК «Всесвіт»;
· 5 загальноосвітніх шкіл (з них відкрито у 2008 році одну при Солонянській ЗОШ) мають 6 дошкільних груп, що дає можливість забезпечити та надати своєчасну педагогічну допомогу в реалізації права на можливість у здобутті
· чотири загальноосвітні школи (Михайлівська, Тернівська, Гнаровська, Солонянська ЗОШ) мають чотири групи короткотривалого перебування для дітей дошкільного віку з одноразовим харчуванням;
· одна загальноосвітня школа (Люцернянська ЗОШ) має 2 дошкільні групи з повним режимом роботи та трьохразовим харчуванням.
Усі заклади україномовні, загального розвитку.
Режим роботи дошкільних навчальних закладів складено засновниками у відповідності до потреб населення території обслуговування:
Відвідують дошкільні навчальні заклади :
· діти з багатодітних сімей – 52;
· діти-сироти – 8 (із 40 по району);
· діти з неповних сімей – 181 (із 802);
· діти із малозабезпечених сімей – 9 (із 63);
· діти ЧАЕС – 3 (із 71);
· діти-інваліди – 8 (із 236);
· діти із неблагонадійних сімей – 3.
Якщо у місті відсоток охоплення дітей дошкільною освітою складає 99 %, то у сільській місцевості – 27 %, а в цілому по району – до 50 % (проти 42,3 % у 2006 році). Статистика свідчить, що показник охоплення дошкільного населення відповідною освітою у районі зростає.
Стабільно працюють дошкільні групи у Михайлівській, Гнаровській, Люцернянській ЗОШ та Матвіївському ЗНВК «Всесвіт».
Таким чином, відділом освіти з метою поліпшення ситуації щодо охоплення дітей дошкільною освітою впроваджувалися різні форми роботи для збереження мережі дошкільних навчальних закладів та забезпечення здобуття дошкільної освіти дітьми дошкільного віку і спільно з педагогічними колективами закладів вирішувалися такі завдання:
1. Проведення системної роз'яснювальної роботи серед батьківської громадськості, формуючи у них розуміння, що дошкільна освіта є обов'язковою первинною складовою системи неперервної освіти, як в Україні, так і в районі.
2. Створення умов для ефективного розвитку дітей, починаючи з раннього віку, відповідно до їхніх потреб та інтересів.
Чекає на розв'язання проблема, яка пов'язана з недостатнім фінансуванням закладів, особливо в сільській місцевості.
Продовжувалася робота в напрямку модернізації змісту дошкільної освіти у збережених закладах. Насамперед, ідеться про створення умов щодо виконання Базового компонента дошкільної освіти, організацію роботи науковців ЗОІППО і практиків над розробкою педагогічних технологій для роботи з дітьми з питань екологічного виховання (ДНЗ № 5, завідувач Сердюк О.І.), художньо-естетичного та національного виховання (ДНЗ № 6, завідувач Кир'янова Л.О.).
У районі триває другий етап переходу на 12-річну школу, з 2007-2008 навчального року учні 5-7 класів навчалися за новими навчальними планами, 12-річною програмою. Невід'ємною складовою переходу закладів району на новий зміст, структуру і 12-річний термін навчання є забезпечення профільним навчанням учнів старшої школи. Серед здобутків є те, що у школах запроваджено ( 8, 9 класах) допрофільне навчання з деяких дисциплін, 502 учня 10-11 класів ( а у минулому навчальному році 433) охоплено профільним навчанням.
У двох закладах нового типу (гімназія “Світоч”, ліцей Матвіївського НВК “Всесвіт”) та у Вільнянській ЗОШ № 2 вивчали поглиблено базові дисципліни 440 учнів. При Вільнянській ЗОШ № 3 працювали міжшкільні профільні групи (9 груп вивчало 5 предметів).
Основною проблемою в даному питанні є недостатня матеріальна база і відсутність у сільській місцевості педагогічних кадрів.
На балансі відділу освіти у 2007-2008 н.р. налічувалося 28 комп’ютерних класів, але функціонувало 24, тому що 4 класи (Солонянська ЗОШ, Кіровська ЗОШ, Новогупалівська ЗОШ, М-Лукашівська ЗОШ) були придбані, або передані з інших шкіл ще у 2000-2001 році і потребують повної модернізації.
Загальноосвітні заклади І-ІІІ ступенів та Вільноандріївська ЗОШ І-ІІ ступенів оснащені мультимедійними комплексами (проектор + екран).
Усі загальноосвітні заклади та Центр дитячої та юнацької творчості підключено до глобальної мережі Інтернет.
На виконання районної програми «Інформатизація та комп'ютеризація закладів освіти Вільнянського району на 2007-2010 pp.", затвердженої рішенням районної ради 18 травня 2007 року, придбано у Матвіївський ЗНВК «Всесвіт» (вереснь 2007 р), Вільнянську гімназію «Світоч», Вільнянську ЗОШ I-Ш ступенів № 3 (ciчень 2008 року), Вільнянську ЗОШ І-ІІІ ступенів № 2 (вересень 2008 року) мультимедійний комплекс, до складу якого входить інтерактивна дошка + проектор. Маючи сучасну комп'ютерну техніку, при цих закладах освіти створено та функціонуютъ мультимедійні класи, де вчителі мають змогу проводити уроки, використовуючи IKT, ПП3 , власні проекти.
Школи Вільнянського району зареєстровані у мережі Content.net, яка дозволяє створювати веб-сайти та висвітлювати інформацію про шкільне життя.
Із січня 2007 року у районі розпочалося впровадження програми «Основи ІКТ. Партнерство у навчанні».
На балансі відділу освіти знаходяться 293 педагогічних програмних засобів з різних предметів.
У 2007-2008 навчальному році 5 вчителів шкіл району апробували електронні педагогічні програмні засоби з математики, 6ioлorії, icтopiї, трудового навчання, природознавства.
У поточному році розпочалася робота з комп'ютеризації шкільних бібліотек. У Вільнянській ЗОШ I-Ш ст. № 3, Вільнянській гімназії «Світоч», Солонянській ЗОШ встановлено у бібліотеки комп’ютер для роботи із звітною документацією, а у Вільнянську гімназію «Світоч» придбано програму «Шкільна бібліотека».
У червні 2008 року Матвіївський ЗНВК «Всесвіт» отримав за програмою «Рівний доступ до якісної освіти» третій комп'ютерний клас при фінансуванні «Світового банку».
Головний зміст роботи керівників навчальних закладів у 2007-2008 навчальному році був направлений на формування нової виховної політики, кінцевою метою якої є розвиток творчої особистості, здатної до змін інноваційного характеру, до перспективи. Не виховувати і навчати, а створювати умови для навчання і виховання особистості – головна ідея виховної роботи шкіл району.
З метою створення банку даних про стан та динаміку змін в освітньому процесі, забезпечення інформаційно-регулятивного супроводу та прогнозування його розвитку, у навчальному році було проведено аналіз рівня навченості учнів 4,5,9,10,11 класів району з предметів інваріантної складової навчального плану.
Проведено та охоплено контрольними роботами :
а) у 4 класах - 96%;
б) у 5 класах - 90%;
в) у 9 класах - 82%; г)у 10 класах-80%;
д) у 11 класах - 80% учнів шкіл району.
У 4 класі кваліметричний показник навченості з української мови, «Я і Україна» залишився без змін (0,54 та 0,59 відповідно), але підвищився з математики на 0,03.
У 5 класі показник навченості зменшився з математики на – 0. 04, «Я і Україна» - 0,02, але підвищився з української мови на 0,05.
У 9 класах зріс коефіцієнт якості знань із зарубіжної літератури, історії України, всесвітньої історії, хімії, біології, фізики, географії, права (в середньому на 0,04). З української мови та літератури, алгебри спостерігається зниження на – 0,03.
У 10 класах незначне зниження показника лише з української мови та всесвітньої історії ( в середньому – 0,02); з історії України - незмінний показник (0,5); з інших предметів - незначне підвищення.
В 11 класах з української мови, історії України, хімії - зниження ( в середньому – 0,02); показник з біології, фізики - на тому ж рівні (0,52), а з інших предметів - незначний зріст показника.
Добрі результати показали учні 4-5 класів, де відсоток якості вище 50%, але потрібно звернути увагу на стан викладання математики, де якість знань становить до 50%.
Порівнюючи середній відсоток якості по району за стартовий, проміжний і підсумковий періоди, можна відмітити його зріст, але, не дивлячись на незначний позитив, якість бажає бути кращою серед учнів 9 класів, де показник більше 50% сягає тільки з біології, всесвітньої історії та права.
Результативність роботи з обдарованими учнями у поточному навчальному році досягла таких показників:
· 8 призерів Всеукраїнського конкурсу науково-пошукових робіт »Голодомор 1932-1933 років. Україна пам’ятає»;
· 14 призерів Ш (обласного) етапу Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін;
· 2 призери обласного етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт членів МАН;
· 2 призери обласного етапу Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. П.Яцика;
· 97 призерів інших турнірів і конкурсів обласного рівня.
До 70 річниці Запорізької області проведено фестиваль учнівської творчості «На біс!», у якому брали участь 311 учнів із 22 шкіл району. Лауреатами фестивалю стали 20 учасників, 4 танцювальних колективи, 3 хорових колективи, 2 вокальних ансамблі.
На районній виставці декоративно-ужиткового і образотворчого мистецтва, конкурсі-виставці «Знай і люби свій рідний край» було представлено близько 300 робіт живопису, графіки, скульптури, виробів декоративно-ужиткового мистецтва. 59 юних обдарувань нагороджені грамотами відділу освіти.
Результативною визнана співпраця (гімназії «Світоч») із ЗОЦТКУМ.
Відроджено у районі молодіжний рух. Створено районне дитино-центроване об’єднання «Вишенька», метою якого є побудова суб’єкт-суб’єктних відносин між дорослими і дітьми.
Пріоритетним є питання збереження мережі гуртків та кількості учнів, які відвідують їх. У 2007-2008 н.р. у закладах освіти району функціонувало 292 гуртка, які охоплювали 3940 учнів, що складає 77 % від учнівського контингенту.
Під час літньої оздоровчої кампанії влітку 2008 року працювали 28 пришкільних таборів з денним перебуванням. Оздоровлено 1610 учнів, серед них пільгових категорій:
· 51 – дитина-сирота;
· 35 – дітей-інвалідів;
· 363 – діти з багатодітних і малозабезпечених сімей;
· 41 – діти, які постраждали від аварії на ЧАЕС;
· 125 – діти з девіантною поведінкою;
· 724 – талановиті та обдаровані діти.
На виконання районної Програми розвитку позашкільних закладів на 2002-2008 роки вагомих результатів досягли вихованці ЦДЮТ та ДЮСШ. Вони стали переможцями обласних конкурсів «Світ театру та я», «Новорічний подарунок другові», «Космічні фантазії», «Скажемо насильству – НІ!», «Вода і життя»; Всеукраїнського турніру з легкої атлетики серед юнаків і дівчат 1991-1993 років народження, присвяченого 100-річчю ВАТ «Мотор Січ», чемпіонату області з волейболу серед дівчат 1992-1993 років народження.
Гаряче харчування учнів району організовувалося через шкільні їдальні та роздаткові пункти . Усього гарячим харчуванням охоплено 3008 дітей, з них безкоштовно – 1770, з яких 42 дитини-сироти і позбавлені батьківського піклування, 39 дітей, потерпілих від наслідків аварії ЧАЕС, 31- з малозабезпечених сімей; учні початкових класів харчувалися безкоштовно ( 2 грн.).
На забезпечення функціонування і розвитку освіти у звітному році була спрямована значно більша, ніж у попередні роки, частина бюджетного фінансування.
У 2008 році на проведення ремонтних робіт закладів освіти району заплановано 1365,3тис. грн., з них на проведення поточних ремонтів- 287,8тис. грн, реконструкцій на суму 150, 5 тис. грн., капітальних ремонтів-627,5тис. грн., капітального будівництва – 299,5 тис.грн.:
· будівництво газової котельні Новогупалівської ЗОШ І-ІІІст.-299, 5 тис. грн.;
· капітальний ремонт газової котельні Тернівської ЗОШ І-ІІІст. та реконструкція газової котельні Люцернянської ЗОШ І-ІІІст. 243 тис. грн.;
· капітальний ремонт крівлі Вільнянської ЗОШ І-ІІІст. №3- 299.5 тис.грн; Вільнянської гімназії «Світоч»- 80 тис. грн.; поточний ремонт крівлі Матвіївського ЗНВК «Всесвіт» - 55 тис. грн., Вільнянської ЗОШ І-ІІІст. №2 – 20 тис. грн., П-Михайлівської ЗОШ І-ІІІст.- 64,8 тис. грн.;
· заміна віконних блоків на металопластикові у Привільненській, Михайлівській, Люцернянській ЗОШ І-ІІІст. -75тис. грн.;
· ремонт актового залу Матвіївського ЗНВК «Всесвіт» - 128 тис. грн.;
· реконструкція головного входу Вільнянської ЗОШ І-ІІІст. №3 – 37,7 тис. грн., надвірного туалету Максимівської ЗОШ І-ІІІст. -42.8 тис. грн.
Головні завдання
діяльності відділу освіти райдержадміністрації
у 2008-2009 н.р.:
· розвиток варіативної мережі навчальних закладів району та змісту їх освітньої діяльності з метою забезпечення рівних можливостей доступності якісної освіти для населення району;
· спільно з органами виконавчої влади та місцевого самоврядування докласти зусиль для відновлення дошкільної освіти на селі та спеціалізованих дошкільних груп у ДНЗ міста Вільнянська;
· здійснення управлінських заходів щодо забезпечення повного охоплення дітей шкільного віку навчанням;
· піднесення ефективності використання в навчально-виховному процесі комп»ютерних комплексів та класів;
· удосконалення і розвиток змісту та форм профільного, допрофільного навчання відповідно до запитів старшокласників; створення відповідних матеріально- технічних і кадрових умов;
· створення необхідних умов в усіх навчально- виховних закладах району для забезпечення доступності освіти в них дітьми, підлітками та молоддю з особливими потребами;
· посилення виховної ролі закладів освіти, ефективності їх роботи з формування моральності, духовності, національної самосвідомості учнів, розвитку самоврядування в дитячих колективах; створення в навчально-виховних закладах здоров»язберігаючого середовища, культивування знань про здоров»я;
· утвердження високого соціального статусу вчителя в суспільстві шляхом матеріального та морального заохочення кращих педпрацівників; сприяння поліпшенню житлово-побутових умов, оздоровленню педагогічних працівників.