У підготовчому класі навчається 9 учнів зі зниженим слухом (приглуховатість ІІ-ІІІ ступенів),вік 6-7 років, дошкільні заклади не відвідували.

Завдання першого року навчання:

створити умови адаптації до шкільного життя;

розвивати слух та формувати мовлення;

забезпечити індивідуальний підхід в корекційно-розвитковій роботі;

навчити спілкуватися;

згуртувати учнівський колектив.

Успіхи:

усвідомлюють себе учнями;

з бажанням ходять до школи;

збільшився словниковий запас;

стали більш дружні;

спілкуються між собою.

У другому класі навчається 6 учнів зі зниженим слухом (приглуховатість ІІ-ІІІ ступенів),

Успіхи:

усвідомлюють себе учнями;

з бажанням ходять до школи;

збільшився словниковий запас;

стали більш дружні;

спілкуються між собою та учнями

інших класів.

У четвертому класі навчається 4 учнів (приглуховатість ІІІ-ІV ступенів).

Успіхи:

· вчаться з бажанням, засвоюють програмовий матеріал;

· спілкуються між собою;

· допомагають один одному;

· люблять малювати, танцювати, готувати інсценізації до фестивалів міжнародної програми «Непротоптана стежина»

У 6-му класі навчається 22 учнів, з них 2 учнів, Олег і Роман, зі зниженим слухом (ІІІ ступінь приглуховатості).

Успіхи:

старанні, працьовиті, намагаються не відставати у навчанні від інших учнів;

навчаються на достатньому рівні;

знайшли друзів у класі, відчувають підтримку товаришів;

досягти успіхів допомагає співпраця вчителя з батьками.

У 7-му класі навчається 20 учнів, з них 3 учнів, Божена, Микола, Елеонора, зі зниженим слухом;

1 учениця, Галина, з порушенням функцій опорно-рухового апарату.

Успіхи:

· відчувають себе невід’ємною частиною учнівського колективу;

· отримують допомогу від учнів-консультантів, підтримку однокласників;

· почувають себе комфортно;

· вільно спілкуються з чуючими однолітками;

Дівчата займаються  у секції з волейболу, Микола любить танцювати, декламувати вірші.

У 9-му класі навчається 17 учнів, з них 5 учнів, Юлія, Соломія, Оксана, Олександр та Григорій, зі зниженим слухом. Всі добре засвоюють програмовий матеріал.

Дівчата з особливим задоволенням працюють на уроках трудового навчання: шиють та вишивають.

Хлопці захоплюються комп’ютером, спортом.   Григорій займається у ДЮСШ № 1, в якій готують майбутніх олімпійців з найпопулярніших видів спорту. Його успіхи неодноразово відзначалися дипломами та грамотами. На Всеукраїнській відбірковій спартакіаді «Повір у себе» з настільного тенісу серед дітей зі зниженим слухом у 2006 році посів ІІ місце.

У 11-му класі навчається 28 учнів, з них 3 учнів, Наталя, Марія, Юрій, зі зниженим слухом.

Успіхи:

відчувають себе невід’ємною частиною учнівського колективу;

беруть участь у всіх виховних заходах;

Наталя навчається на високому та достатньому рівнях, особливо захоплюється предметами природничо-математичного профілю.  Марія чудово вишиває, мріє бути кулінаром. Юрій займається футболом, бере участь у шкільних змаганнях у складі команди класу.