Методичних заходів – 314.З них :

· Інструктивно-методичні наради - 39

· Семінари (випереджуючі, теоретичні, практикуми, інтерактивні, виїзні, постійнодіючі, презентації) - 195

· Тренінги –39

· “Круглі столи” - 41

Схема методичного супроводу:

· Серпневі інструктивно-методичні наради

· Групові та індивідуальні консультації

· Заняття ШМВ, ШМПП, ШПМ

· Семінари (теоретичні, практикуми, випереджуючі)

· Тренінги

· “Осінні”, “зимові”, “весняні” школи

· Презентації

Робота з обдарованими дітьми:

· Всеукраїнські учнівські предметні олімпіади, турніри, конкурси

· Інтелектуальна гра “Прометей”, мистецький фестиваль “Літературний вояж”

· Етнографічний фестиваль “Ярмарок галицьких ремесел”

· Вперше: конкурс учнівських проектів за програмою “Intel®.Навчання для майбутнього”, міський фестиваль шкільних європейських клубів

Матеріали творчих груп (посібники):

· “Софія Русова – “апостол” правди і науки” (ДНЗ)

· “Профілактика втомлюваності учнів початкових класів”

· “Подорожуємо країнами Європи”, “Вікно в Європу”

· “Словник-довідник термінів та понять суспільно-політичного змісту з історії”

· “Площі Львова”, “Жовківщина. Екскурсійний маршрут”, “Святині і монастирі Західної

·  України”, “Львів у 1941-1944 роках”

· “Слідами першого туру Всеукраїнського конкурсу “Учитель року 2007” номінація

· “Математика””

· “Олімпіадні задачі з математики(ІІ етап) та методика їх розв’язування”

· “Зовнішнє оцінюання з математики (5-річний досвід)”

· Особистістно орієнтоване навчання

· Дидактичні матеріали для вчителів англійської мови

· Ресурсні матеріали для вчителів англійської, німецької мов

Участь в проектах:

· “Intel®. Навчання для майбутнього”

· “Microsoft. Партнерство в навчанні”

· Впровадження в громаді сучасних моделей послуг для дітей з гіперактивним розладом з дефіцитом уваги

·  Мультимедійний спецкурс “Права людини”

· Teach-it.Net  в рамках програми “Леонардо да Вінчі” католицький молодіжний центр, Католицький університет

Eкспериментальна робота

“Художньо-естетична освіта і виховання учнів загальноосвітніх навчальних закладів у процесі          впровадження інтегрованих курсів”(Всеукраїнський експеримент, наказ МОН України від 07.10.05 року №578)

Співпраця з:

· ВНЗ: ЛНУ ім. І. Франка, НУ”Львівська політехніка”

· Видавництвами: “Шкільний світ”(Київ), “Основа”(Харків), “Світ”(Львів), “Картографія”(Київ), “Лонгмен”(Київ)

· Центрами: репродуктивного здоров’я, науково-методичної літератури від Гете-інституту,       французьким інформаційно-методичним

· Музеями: ім. М.Грушевського, етнографії, С.Крушельницької, Національним музеєм

· Громадськими організаціями: “Світло”, “Британська рада” “Нова доба”, БФ “Салюс”

Успіхи

· Безкоштовне підключення до мережі Інтернет

· Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в діяльність ІМЦО. Створення           сторінки ІМЦО на освітньому порталі Львівщини

· Випуск “Дошкільного вісника”

· Проведення (вперше): - міського конкурсу учнівських проектів за програмою “Intel®. Навчання для майбутнього”;

- міського фестивалю шкільних євроклубів(ШЄК)

Проблеми, над якими працюватиме ІМЦО :

· “Компетентнісний підхід у сучасній школі”

· “Пошук та налагодження партнерських зв'язків для реалізації взаємозближення різних             європейських систем”

Динамічна постійно діюча виставка-вернісаж “2007-2008

навчальний рік”

· “Готуємось до нового навчального року”: навчальні плани, програми, посібники

· З досвіду роботи: управлінська діяльність, виховання, навчання

· Напрацювання методистів, творчих груп

· Здобутки вчителів